护理系工作职责

（一）主要职能

组织实施所承担教学专业的思想政治教育、教学、科研、实习、学生管理、社会服务等工作。

（二）主要职责

1、遵循党的教育方针和政策，贯彻执行学校的各项决策。

2、认真贯彻《中华人民共和国高等教育法》，深化教育、教学改革，提出并规划护理系的改革思路与实施方案。

3、根据学校颁布的各专业人才培养方案，安排本系相关教师承担相关课程的教学任务，汇总至教务处。同时负责承担的相关课程的质量监控。

4、认真执行学校的各项规章制度，负责组织、规划和管理护理系的教学和科研工作，制定护理系及各教研室工作的规章制度，制定专业建设规划，协同科研部门，作好科研项目的申报及管理工作。

5、负责护理系教学、科研、实验技术、行政人员的职称考核、年终考核工作；制定学术带头人、骨干教师、青年教师的培训及培养计划；提出教师外出进修的推荐意见；就教职工的晋升、使用、聘任提出意见或建议。

6、协同有关部门做好教材选择、使用工作。

7、负责系内各门课程的教学监控工作，组织实验教师听课制度，学生评教评学工作，协同有关部门做好教学质量的检查与评估工作。

8、按照学校部署，负责组织系内优秀教学成果，优秀教材的申报、评奖工作；优秀教师、优秀教育工作者的评选工作。

9、负责护理助产相关实验室建设工作。

10、负责护理系行政管理工作，制定各项经费的使用计划并掌握、了解使用情况；对各类档案管理做到规范化、科学化；搞好综合治理工作。

11、按照迎评促建评估指标体系，加强内涵建设，深化改革，进一步提升教学整体水平。

12、协助相关部门负责对本系所辖教学、医疗仪器设备、办公设备等固定资产及相关设施的管理。

13、负责本系学生的管理工作，协同相关部门做好学生的就业工作。

14、负责本部门相关工作的安全维稳和矛盾纠纷排查及调解。

15、负责本部门网页的维护和内容的更新工作。

16、负责完成学校下达的其他工作任务。

护理系党支部工作职责

一、职位概要

1、在学校党委领导下，发挥系党支部的政治核心作用。确保党和国家方针政策及学校党政各项决策的贯彻落实。

2、参与讨论和决定本系教学、科研、行政管理工作中的重要事项。

3、负责本系党建和领导思想政治工作。

4、当学生工作下到系部时，负责本系学生的日常管理和思想政治工作。

5、负责本系共青团和工会等群众组织工作。

6、协助党委职能部门做好组织宣传、纪检统战工作。

二、职位职责

1、制度规范

（1）制定本系党员及教职工政治学习制度；

（2）制定本系党政联席会议制度；

（3）制定本系民主生活会制度；

（4）制定本系调查研究，深入实际制度；

（5）制定本系廉洁自律规范；制定本系学生管理的各项规章制度。

2、教学管理

（1）保证党和国家方针政策及学校党政决策和工作部署的贯彻落实；

（2）加强领导班子的组织、思想、作风和廉政建设，定期向党员大会报告工作；

（3）加强基层党支部建设，具体指导党支部的工作，发挥其战斗堡垒作用及党员先锋模范作用；

（4）过好班子民主生活会，开展积极的思想斗争，保持班子的生机活力；

（5）抓好党支部成员学习，不断提高班子成员的理论政策水平；

（6）按照党章规定，认真做好在教师和学生中发展党员工作；

（7）做好本系工会、共青团等群众组织，支持他们开展工作；

（8）协助党委职能部门做好党的组织、宣传、纪检、统战工作。

3、科研管理

（1）组织师生员工学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高思想政治觉悟；

（2）组织本系职工认真学习、宣传、贯彻党的方针政策以及校党政各项决议和工作部；

（3）加强对教职工，特别是党员经常性的思想政治和作风纪律教育；

（4）加强对学生思想政治、道德规范和爱国主义教育，经常了解和分析学生思想状况，制定具体的教育实施意见；

（5）要增强思想政治工作的经常性、主动性和时效性。

4、学生管理

（1）积极支持协助行政领导在其职责范围内大胆开展工作，

（2）把保证监督作用贯穿于行政业务工作的全过程，定期召开学生管理工作会议。

（3）协助系部落实选聘班主任工作并加强班主任的管理。

（4）加强对学生的安全教育，防止突发事件的发生。

（5）加强对系团总支工作的指导，办好学生业余党校，协助学校完成学生党员的推优工作。

（6）协助校学工处和团委完成学代会及团代会的组织工作，严格学生干部的选聘和管理。

三、关键绩效指标

1、工作创新和开展工作新局面及效果；

2、党组织及党员的先锋模范作用的发挥状况；

3、系部班子的团结、廉洁和凝聚力状况；

4、党和国家方针政策及校党政各项决策的贯彻状况；

5、部门教职工的精神面貌和部门稳定状况；

6、学生思想政治工作的总体面貌及学生稳定状况；

7、党务工作的各项规章制度的健全和执行状况；

8、党的组织发展工作情况及发展新党员质量

护理系主任职责（系部整体工作）

1、全面负责护理系工作

2、坚持原则，深入群众，以身作则，办事严谨，讲究实效。

3、执行和完成学校下达的各项任务，领导系部的教学、科研和师资培养工作。

4、以教学为中心，总结交流改进教学工作，加强对学生学习的指导，不断提高教学质量。

5、领导审定教研室每学期任课教师、教学进度计划、编写各门课程的教学大纲（或实习大纲）及教材（包括讲义和教学参考书）；

6、审定期末考试及毕业考试的考题，实习前技能考核方案，组织实施技能考核。

7、组织学术活动和工作经验交流。

8、对教师的工作进行考核评定，对教师的晋升、提职、进修、留学等提出具体意见，经讨论，报学校审批。

9、主持由副主任、教研室主任及有关人员参加的系部会议，讨论处理本部门的教学科研工作。

10、处理其他行政工作，包括教学仪器、设备添置、经费预算、管理等。

护理系副主任兼办公室主任岗位职

（主要负责系部日常教学与管理工作办公室工作）

1、协助主任工作。

2、日常教学管理工作：负责护理系所属各教研室教学计划的布置、督促、实施和检查工作，教师考勤等工作；处理突发应急事件。

3、负责组织护理系所属教研室教材的选用

4、负责组织护理系所属教研室各类课程教学大纲的拟定、课程安排、开展教学法、教育学、心理学的研究和交流工作。

5、负责组织教学质量的评估和总结工作。

6、负责有关考试的工作及开展教学改革的工作。

7、负责护理系所属教研室的建设和管理等工作。

8、负责护理系所属教研室的劳保及加班津贴的申报工作。

9、负责系部各种会议召开前的通知及准备工作，各种教学资料、日常各种资料的起草，负责学校布置和系部安排的工作以及其他教学有关的工作。

护理系党支部书记兼副主任岗位职责

（主要负责系部学生、教师、党团工会工作及思想政治工作）

1、参与讨论和决定本系教学、科研、行政管理工作中的重要事项。主要负责本系教师的思想政治工作，协助系主任抓好本系的全面工作。

2、负责护理系教师及班主任队伍建设与管理。

3、制度规范

（1）制定本系党员及教职工政治学习制度；

（2）制定本系党政联席会议制度；

（3）制定本系民主生活会制度；

（4）制定本系调查研究，深入实际制度；

（5）制定本系廉洁自律规范；制定本系学生管理的各项规章制度。

4、协助就业处搞好学生就业指导工作。

5、负责学生干部队伍建设与管理

6、负责护理系各种文件的收、分发及保管工作。

7、完成领导交办的其他工作。

教研室主任职责

在系副主任领导下，协助组织安排完成好学校下达的教学任务，保证本教研室教学的顺利进行及临床见习、实习的圆满完成，为了提高教学质量尽职尽责，具体应做到：

（一）学校每学期下达的教学任务，及时安排好各专业课程人选。

（二）实习、见习学生的临床实习、见习，负责安排好学生在该教研室的轮转，定期收集带教教师对学生的意见及学生的反映，以不断改进临床实习、见习工作，提高实习、见习质量。

（三）采用多种形式，认真听取教师和学生对教学工作的意见和建议，及时反馈信息，起到师生间沟通的桥梁作用，不断改进教学。

（四）培养年青教师的教学能力，每学期安排1-2名年青教师参与讲课，帮助他们讲好疑点和难点，邀请全教研室教师参加（或全系教师）。抓好初开课教师的试讲工作，必须与教学主任到场听讲，不合格者暂缓上课，以保证教学质量，辅导年青教师写教案，制作多媒体教学片。

（五）定其检查、督促本教研室教学情况，每学期每个教师听课1-2次，讨论如何提高教学质量及下一步教改的建议，填写听课表。做好本教研室集体备工作并课记录，提出改进的教学建议，及时解决存在的问题，提高教研室教学质量。

（六）不断充实与完善本教研室计算机题库内容，加强管理，使之更好为各种考试服务，同时建立好教研室教师计算机档案，完整的教学档案，作好档案的管理工作。

（七）为杜绝上课迟到、早退、误堂，除强化上课教师意识外，每学期必须将课表发到任课教师手中（并签名），尽量提前通知教师本人做好上课准备。

（八）具体抓好学生的考试工作，按教学大纲要求，负责本教研室期末考试命题安排检查与阅卷的组织工作。

（九）抓好试卷的管理与分析，写出书面情况，交系部管理文件的教师，根据分析结果，评价教学与命题情况，及时改进教学与考试中的不足，提高教学质量，及时封存试卷，以备检查。

（十）做好本教研室教学物资，仪器的管理工作，定期检查教室的各种教学设施与清洁卫生工作，保证教学工作的顺利进行。

护理实验室实验员工作职责

一、实验员应在教研室主任的直接领导下，配合理论课教师，负责实验教学和实验室的管理工作。负责护理系的教学实验工作。教学实验技术人员应热爱本职工作，具有良好的职业道德和献身于护理教育事业的精神。

二、配合教研室主任搞好实验室建设，购置增添必要的仪器设备，制作标本、模型等教具。做好消耗药品、物品及易损原件的增添、更新、报损、报废等工作，准确填写统计报表。应坚守岗位遵守劳动纪律，发扬团结协助的合作精神，积极完成护理系分配的工作任务。

三、努力学习、刻苦钻研，不断提高业务工作水平，熟悉本专业的教学内容，按照课程进度，认真做好实验前准备工作及实验过程的协助、配合工作，根据临床护理各学科的特点及要求，按时、按质、按量安排教学实验。为提高学生的动手能力积极创造条件，搞好实验室对学生的定期或全天开放工作。

四、严格按照教学大纲要求，保证实验开出率在95%以上。和任课教师共同承担实验课的教学任务。要求做到：上实验课前，认真备课，做好实验前准备，并严格按照操作规程做好示范带教工作；在实验中，加强巡回指导，注意观察学生的操作情况，及时解答疑难问题，纠正错误步骤或动作；每次实验课应提前准备，按教师安排的实验课内容、时间、地点进行授课，杜绝漏课、缺课、迟上课现象。

五、实验员应了解本实验有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成护理教学、教研实验的准备辅助工作，初步掌握常规工作方法和步骤，承担本实验的部分仪器设备和管理工作或其它具体工作。

六、负责实验室的日常管理和安全卫生工作，妥善保管实验室、设施、仪器等财产，防止丢失；保持实验室的清洁完好状态，实验完毕后，负责检查模型人及其他实验器材的完好程度，做到物品清洁、摆放整齐。保管好教学仪器、用具。损坏的东西及时修补，需要修理的或需要添置的器材、用具，应及时报告系办公室主任，以便联系有关部门处理，以免影响教学实验工作。

七、负责对每次参加实验的学生进行考勤，认真填写实验记录，及时批改学生的实验报告，并评分、登记。教育和督促学生保持实验室的环境整洁卫生，节约水电，爱护公物。实验课后负责关好水、电开关，关好门窗。

八、本着节约的原则，合理申报和使用教学耗材，不得挪用他用。

九、认真完成学校、系及教研室交给的临时任务。

护理系多媒体设备使用管理规定

为保证多媒体设备使用方便有效，更好地发挥其服务教学功能，根据护理技能实训中心的要求，特制定多媒体设备使用管理规定：

1、使用多媒体实训室要确定一名电教管理员，负责多媒体设备管理和使用，认真填写多媒体设备使用登记册，妥善保管钥匙，不得将钥匙转交他人或私自配制，若发现他人使用或私自配制将没收钥匙，并追究管理员的责任。

2、每位教师都有义务自觉维护多媒体设备完好无损，确保正常使用，所有设备不得随意调整，改动配置，移动，拆卸，更不准外借。

3、多媒体设备应及时落锁，发现未及时落锁的，因管理不善造成设备丢失损坏的，由管理人承担全部责任。

4、多媒体设备主要用于实训教学及学校、系组织的讲座等活动，不得私自在非教学时间使用。特殊情况确需使用的、必须向护理系办公室主任提出申请，经系主任批准后方可使用，未经允许在非教学时间使用，一经发现给予当事人纪律处分，造成设备损毁的承担全部赔偿责任。

5、注意保持多媒体设备的卫生干净，做到防尘、防火、防潮、防盗，使用后安排值日生清扫灰尘，放置多媒体设备的地方不准堆放任何物品。

6、正确使用多媒体系统。出现故障，电教管理员要及时通知系部办公室主任和实验中心段德金老师，联系维修并做好设备故障及维修记录，如需协调报告系办公室主任。

7、如电教管理人员更换时，应主动与护理系办公室联系，办理交接手续。

护理系学生实验守则

一、进入实验室时应穿白大衣，按指定位置就坐。保持实验室安静、整洁，不得随地吐痰。不得大声喧哗及自行摆弄仪器设备。

二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。

五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。

六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中仪器如有损坏应主动向教师报告。凡因违反操作规程而造成仪器损坏的应照价赔偿。对于推卸责任、隐瞒情况者，给予严肃处理。

七、废液、废纸、棉签等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。

八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。

护理技能实训中心实验员工作职责

一、实验员应在教研室主任的直接领导下，配合理论课教师，负责实验教学和实验室的管理工作。负责护理系的教学实验工作。教学实验技术人员应热爱本职工作，具有良好的职业道德和献身于护理教育事业的精神。

二、配合教研室主任搞好实验室建设，购置增添必要的仪器设备，制作标本、模型等教具。做好消耗药品、物品及易损原件的增添、更新、报损、报废等工作，准确填写统计报表。应坚守岗位遵守劳动纪律，发扬团结协助的合作精神，积极完成护理系分配的工作任务。

三、努力学习、刻苦钻研，不断提高业务工作水平，熟悉本专业的教学内容，按照课程进度，认真做好实验前准备工作及实验过程的协助、配合工作，根据临床护理各学科的特点及要求，按时、按质、按量安排教学实验。为提高学生的动手能力积极创造条件，搞好实验室对学生的定期或全天开放工作。

四、严格按照教学大纲要求，保证实验开出率在95%以上。和任课教师共同承担实验课的教学任务。要求做到：上实验课前，认真备课，做好实验前准备，并严格按照操作规程做好示范带教工作；在实验中，加强巡回指导，注意观察学生的操作情况，及时解答疑难问题，纠正错误步骤或动作；每次实验课应提前准备，按教师安排的实验课内容、时间、地点进行授课，杜绝漏课、缺课、迟上课现象。

五、实验员应了解本实验有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成护理教学、教研实验的准备辅助工作，初步掌握常规工作方法和步骤，承担本实验的部分仪器设备和管理工作或其它具体工作。

六、负责实验室的日常管理和安全卫生工作，妥善保管实验室、设施、仪器等财产，防止丢失；保持实验室的清洁完好状态，实验完毕后，负责检查模型人及其他实验器材的完好程度，做到物品清洁、摆放整齐。保管好教学仪器、用具。损坏的东西及时修补，需要修理的或需要添置的器材、用具，应及时报告系办公室主任，以便联系有关部门处理，以免影响教学实验工作。

七、负责对每次参加实验的学生进行考勤，认真填写实验记录，及时批改学生的实验报告，并评分、登记。教育和督促学生保持实验室的环境整洁卫生，节约水电，爱护公物。实验课后负责关好水、电开关，关好门窗。

八、本着节约的原则，合理申报和使用教学耗材，不得挪用他用。

九、认真完成学校、系及教研室交给的临时任务。

护理技能实训中心多媒体设备使用管理规定

为保证多媒体设备使用方便有效，更好地发挥其服务教学功能，根据护理技能实训中心的要求，特制定多媒体设备使用管理规定：

1、使用多媒体实训室要确定一名电教管理员，负责多媒体设备管理和使用，认真填写多媒体设备使用登记册，妥善保管钥匙，不得将钥匙转交他人或私自配制，若发现他人使用或私自配制将没收钥匙，并追究管理员的责任。

2、每位教师都有义务自觉维护多媒体设备完好无损，确保正常使用，所有设备不得随意调整，改动配置，移动，拆卸，更不准外借。

3、多媒体设备应及时落锁，发现未及时落锁的，因管理不善造成设备丢失损坏的，由管理人承担全部责任。

4、多媒体设备主要用于实训教学及学校、系组织的讲座等活动，不得私自在非教学时间使用。特殊情况确需使用的、必须向护理系办公室主任提出申请，经系主任批准后方可使用，未经允许在非教学时间使用，一经发现给予当事人纪律处分，造成设备损毁的承担全部赔偿责任。

5、注意保持多媒体设备的卫生干净，做到防尘、防火、防潮、防盗，使用后安排值日生清扫灰尘，放置多媒体设备的地方不准堆放任何物品。

6、正确使用多媒体系统。出现故障，电教管理员要及时通知系部办公室主任和实验中心段德金老师，联系维修并做好设备故障及维修记录，如需协调报告系办公室主任。

7、如电教管理人员更换时，应主动与护理系办公室联系，办理交接手续。

护理系学生实验实训守则

一、进入实训（验）室时应穿白大衣（护士服），按指定位置就坐。保持实验室安静、整洁，不得随地吐痰。不得大声喧哗及自行摆弄仪器设备。

二、学生在实训（验）课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实训（验）目的、要求、步骤及注意事项。

三、实训（验）前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。

五、实训（验）时必须严格按照实训（验）步骤进行操作，如实做好记录，积极思考、分析，按规定写好实验报告。

六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实训（验）中仪器如有损坏应主动向教师报告。凡因违反操作规程而造成仪器损坏的应照价赔偿。对于推卸责任、隐瞒情况者，给予严肃处理。

七、废液、废纸、棉签等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。

八、实训（验）完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。

护理技能实训中心开放管理制度

实训（验）室是教学教研的场所。为支持教师的教学研究，鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、教学研究和各类社会活动，提高实验教学水平，进一步加强素质教育，规范有序地做好我系实验室开放工作，特制定本规定。现将开放实验室的有关问题规定如下:

一、实训（验）室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实训（验）室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。

二、实训（验）室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。

三、每学期开学初，各教研室应将本学期本门课程开放的时间、内容等提交护理系，由护理系统一向学生公布。

四、各实训（验）室应做好准备工作，并配备一定数量的实验教师参与开放工作。指导教师应注意加强对学生分析问题、解决问题能力的培养。做好安全和开放情况记录工作。

五、学生在进入实训（验）室前必须熟悉实验内容，准备好实验实施方案，做好有关实训（验）准备工作。

六、学生进入开放实训（验）室，必须严格遵守实训（验）室的各项规章制度。损坏仪器设备的按有关规定处理。

七、学生在实训（验）项目完成后，应向实训（验）室提交实验报告或论文等实验结果。实训（验）室应及时总结和交流工作，如组织“开放实训（验）交流答辩会”等活动，促进学生实验小组之间的沟通，分享实验成果和心得体会，培养学生的口头表达能力和报告能力。实训（验）室必须做好成果收集和论文推荐发表工作。

八、学生参与开放实训（验）项目取得优异成果者，可向教务处申请对相应课程给予加分。

九、学生离去后，值班实训（验）教师要整理好实训（验）室，保证第二天实训（验）室的正常使用。

十、各实验室要认真做好开放实训（验）室的管理工作。

护理技能实训中心ICU模拟病房

设备使用管理规定

为保证设备使用方便有效，更好地发挥其服务教学功能，根据护理技能实训中心的要求，特制定ICU模拟病房设备使用管理规定：

1、负责ICU模拟病房设备管理和使用，认真填写设备使用登记册，妥善保管钥匙，不得将钥匙转交他人或私自配制，若发现他人使用或私自配制将没收钥匙，并追究管理员的责任。

2、仪器有专人保养，定期检查维护，有故障时及时报告，以便及时与维修人员联系，护理技能实训中心自查、领导巡检及维修人员维修情况要进行登记。

3、保持各仪器清洁，每次用后彻底清洁或消毒，每次实训室使用结束后至少常规清洁一次，所有仪器均保持良好备用状态。

4、仪器使用前认真检查机器性能，仔细核对各相关参数，参数有疑问时，反复测量或更换一台仪器进行对照。

5、学生必须在教师的指导下使用各仪器设备，不得随意碰触各仪器、调节仪器参数，如有损坏，照价赔偿。

护理技能实训中心ICU模拟病房

带教老师职责

1、协助专任教师做好ICU模拟病房的管理工作，重点负责仪器设备的检查和管理。督促学生爱护仪器设备以及室内卫生环境。

2、负责实施和完成模拟ICU病室所承担的各类学生的教学内容、教学流程。

3、组织并参与具体的教学活动，如：操作示范、小讲课、教学查房、学生的床边教学工作、病历讨论、操作考试、总结评价等。

4、关心学生的心理和专业发展情况，帮助学生掌握各种监护仪器的使用、管理、监测参数以及图像的分析，并了解其临床意义。

5、检查教学计划落实情况，及时给予评价和反馈，不断总结教学经验，提高教学水平。