护理系举行2015年春季学期14级学生学业专题指导

为全面提高护理系学生核心竞争力，帮助大学生树立远大的职业理想和职业信念，并为实现理想信念而切实行动起来，真正提高自己，丰富自己，强大自己。2015年4月17日下午4:10，护理系在学校大礼堂举行2015年春季学期14级学生学业指导讲座，全系4个班278名同学到场聆听了讲座，护理系辅导员李永梅旁听了讲座。讲座由护理系党总支张维平书记主讲，讲座以提高学生核心竞争力为主题展开。

讲座中张老师主要从五个方面展开。一是核心竞争力的内涵与大学生的核心竞争力；二是个人核心竞争力的构成；三是什么是大学生的核心竞争力；四是为什么要提高大学生的核心竞争力；五是如何提高大学生的核心竞争力。

对于核心竞争力张老师认为，如果一个人能以自己所独有的专长、丰富的知识、卓越的才能、不断创新的精神以及坚强的意志品格，为社会带来较大的价值，实际上他也就赢得了个人核心竞争的优势，也提高了自己的竞争优势。个人的竞争优势以自身的知识、技能为基础的综合素质的集中体现，体现在有自信自立、良好个性、人文精神的不怕挫折的精神上，并能够触类旁通、能百折不挠、能够在失败后东山再起，也只有这样的人才能成为具有创新精神、管理才能且具有主文素养的综合性人才。

之所以要提高大学生的核心竞争力，张老师认为目前严峻的就业形势是问题的关键所在，只有不报怨、不逃避、不为失败找借口，只为成功想办法才是最正确的选择。

对如何提高大学生核心竞争力，张老师指出：一是要加强自己专业知识的学习；二是综合素质要强于他人；三是加强学生的社会实践；四是调适好大学生就业的心理问题；五是大学生要勇于创新。

随后张老师对大学生目前面临的问题和出现的新情况进行了分析：一是当前就业形势严峻。2015年全国高校毕业生总人数将达到749万人，比2014年在增加22万人，创下历史新高，就业面临新的挑战；二是目前我校学生的现状，很多学生迷恋玩手机，上课、吃饭、睡觉、上卫生间、家人聚会、朋友聚会都在玩手机，成为新的低头一族。应该认真反思“是自己在玩手机，还是手机玩了自己”；三是提高自身综合素质是解决当前问题的关键。护理系学生的优点是认真学习、遵守校纪校规、有礼貌等，已经得到学校领导及广大教师的肯定，但大家认真反思后就会觉得自己还没有真正达到优秀。另外还要注重培养学生人文综合素养，培训学生业余活动技巧，提高个人综合素质；四是提高核心竞争力。专业能力就是我们的核心竞争力，学好专业能力是大学的首要目标，在学校必须掌握整体护理，首先是生理的，要掌握内伤、外伤如何处理。第二是心理的，病人病变后心里会有变化，要学会开导、倾听和安慰。第三是社会的，要注意护理礼仪、言行举止，社会随时在关注。第四是家里的，如小孩输液，一家人几双眼睛盯着，一定要掌握好专业技能，练好手法。第五是护理管理，护理一个病人前，要掌握该病人的病情；五是学会合理规划大学时光。“压力大，想维持生存，想日子过得好一点”就不要混过大学时光，在学校不要只想着完成几本书和几个实验，一定要拓展学习，我们的大学不只是学好医学，要规划好自己的大学学习和生活；六是适当调整就业期望值，大家要放下身段，踏实学习、养活自己并不难，要调整就业期望值，不要只盯着事业岗和公务员；七是做人做事永远别太“聪明”，聪明人未必真聪明，扎实做人才是正道。

最后张书记强调，当代大学生要志存高远、心系未来，要有家国情怀，更要展现自己的青春风采。要有“不到长城非好汉，不达目标不罢休”的万丈豪情，更要有“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的昂扬斗志。